Erste Klassenfahrt für die fünften Klassen

Mit zwei Bussen von Schmidt-Reisen fuhren am 13.03.2023 die vier 5.Klassen und deren Lehrer*innen nach Grünheide. Die Fahrt dauerte – mit einer Pause – ca. 3 Stunden. Nach der Ankunft im Waldpark wurden die Zimmer bezogen und anschließend gab es Essen. Zum Mittagessen konnte man immer zwischen zwei Essen wählen, zum Frühstück und Abendbrot gab es ein Buffet. Allen hat das Essen sehr gut geschmeckt und sie haben ordentlich zugeschlagen. In der Winterscheune haben wir aus Getreide und Gemüse selbst etwas gekocht.

Während unseres Aufenthaltes waren wir zweimal im Wald und haben eine Waldrallye und Geocaching gemacht. Es hat uns Spaß gemacht und wir haben bewiesen, dass wir mit Koordinatengeräten, Karten und auch einem Kompass umgehen können. Bei der Waldrallye mussten wir Fragen zu Waldbewohnern und Bäumen beantworten. Die Auswertung hat gezeigt, dass wir schon einiges biologisches Wissen mitbringen.

Wir waren aber nicht nur biologisch und geografisch unterwegs, sondern auch sportlich. An einem Tag wanderten wir in das berühmte Raumfahrtmuseum nach Morgenröthe-Rautenkranz, in der Ballhalle haben wir Spiele gespielt sowie Domino-Ketten gebaut, das Bouldern war für manche ganz schön schwierig. Wir haben bewiesen, dass wir Sportsgeist haben, teamfähig sind und Spaß am Sport haben.

Die Abende waren abwechslungsreich: Am ersten Abend haben wir eine Kissenschlacht gemacht, wir waren im Kino, haben eine lustige Talente-Show sowie am letzten Abend eine Disko durchgeführt. Mit der Abgabe des Handys endete der Tag gegen 21 Uhr in unseren gut ausgestatteten Zimmern.

Am Freitag hieß es Koffer packen und die Heimreise antreten. Wir hatten alle viel Spaß, niemand hat sich etwas gebrochen und wir würden gerne noch so eine tolle Klassenfahrt machen.

Mia, Greta und Almaa, Klasse 5a

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Exkursion nach Dresden

Die Schüler der Klassenstufe 8 unserer Schule haben in der Woche des Fächer verbindenden Unterrichts eine Exkursion nach Dresden gemacht. Dort hatten sie die Möglichkeit, an der Hochschule für Technik und Wissenschaft, der TU Dresden und dem DLR School-Lab einige Experimente auszuprobieren und daran zu lernen. Das Ergebnis dieser 3 Tage war ein fein angefertigtes Experimentiertagebuch, worin die protokollierten Versuche aufgeschrieben und dokumentiert wurden.

Die Meinungen der Schüler zu diesem abwechslungsreichen Ausflug waren geteilt. Einige empfanden diesen als sehr lehrreich und informativ, worauf andere Mitschüler die Aktivitäten noch ausbaufähig einschätzten.

Finja Becker, Klasse 8a

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Unser Weihnachtstag

Endlich durfte er wieder stattfinden: der Weihnachtstag am JWG! Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien, dem 20. Dezember, war es soweit. Aus den 7. bis 12. Klassen hatten alle Schüler etwas vorbereitet und die Schule glich einem Weihnachtsmarkt. Es gab Spiele, Weihnachts-Parcours, Bastelmöglichkeiten, Karaoke, Kinderschminken und vieles mehr. Für das Essen und Getränke waren die 12. Klassen zuständig, die damit Geld für ihren ABI-Ball sammelten. Auch der Weihnachtsmann war natürlich da und verteilte Süßigkeiten.

In der Aula gab es am Ende ein Konzert, bei dem der Schulchor, der Nachwuchschor und die Gastschüler aus der Ukraine ihre Mitschüler mit weihnachtlichen Liedern verzaubert haben. Am Ende bekam jeder Schüler eine Orange mit auf den Weg in die Ferienzeit.

Die Meinungen der Schüler zum Weihnachtstag waren begeistert, alle freuen sich schon jetzt auf den nächsten.

Greta Möllmer, Almaa Alsaeed, 5a

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Vorlesetag

Die Schüler der 6. Klassen konnten sich am 18. November von 9:30 bis 11:20 Uhr entspannt zurücklehnen, ein paar Bilder malen und nebenbei den Stimmen der sechs Mädchen lauschen, die sie zur Feier des internationalen Vorlesetages mit in die Welt der Geschichten nahmen. In drei Zweiergruppen aufgeteilt lasen die Mädels der 11. und 12. Klasse den Schülern der 6 a, b und c für jeweils 30 Minuten vor. Die ausgewählten Texte entstammten dabei Romanen, waren Kurzgeschichten oder Gedichte ganz unterschiedlicher Themen, manche davon sogar selbst geschrieben. Durch eine kurze Daumenabstimmung in den Klassen ließ sich durchweg positives Feedback erkennen: Alle Daumen waren in die Höhe gestreckt. Und auch für die Leserinnen war dies eine schöne neue Erfahrung. Der Vorlesetag hat also durchaus das Potenzial, zu einer Tradition zu werden. Allerdings gab es noch einen weiteren Höhepunkt für einige Schüler der 6. Klassenstufe, denn 6 Schüler hatten sich qualifiziert, an einem Vorlesewettbewerb im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages teilzunehmen. Während sich ihre Mitschüler in die unendlichen Weiten der Geschichte entführen lassen durften, begaben diese sich in die Bibliothek und mussten dort versuchen, selbst eine Jury zu überzeugen. Dafür lasen die Schüler zuerst einen Ausschnitt aus einem selbstgewählten Buch, wobei die Wahl der Bücher nicht unterschiedlicher hätte sein können. So waren von Erich Kästner bis J.K. Rowling verschiedene Autoren mit vertreten. Nach diesem Teil des Wettbewerbs wurde es für die Vorlesenden aber etwas kniffliger. Nun mussten sie nämlich einen Fremdtext vortragen. Alle Schüler haben sich sehr viel Mühe gegeben, aber die Jury überzeugen konnten schlussendlich Marie Horn, Lorenz Haase und Julius Braune. Bei der Siegerehrung bekam jeder Teilnehmer einen Buchgutschein für den Bücherwald. Insgesamt war dies für unsere Sechstklässler, ob sie nun Zuhörer oder Vorleser waren, ein gelungener Tag, den hoffentlich auch die folgenden Jahrgänge noch erleben dürfen.

Lea und Nora, 12

Töpfern

Am 15. November 2022 um 13.45 Uhr wurde am JWG getöpfert, was das Zeug hält. Wir trafen uns in einem Unterrichtsraum, in dem vor unserer Ankunft die verschiedenen Modellierwerkzeuge und große Mengen Ton für uns bereitgestellt worden waren. Als wir alle mit einem großen Stück Ton versorgt waren, durften wir beginnen. Vorgegeben wurde nichts, es gab nur Vorschläge für die, die noch nicht wussten, was sie herstellen wollen. Zu diesen Vorschlägen gehörten: ein kleines Engelchen, Weihnachtsbäume und Anhänger.                  

Manche hatten aber auch andere, echt kreative Ideen. Um 15 Uhr verabschiedeten sich die meisten. Alle gingen fröhlich und mit nicht mehr ganz so sauberen Händen nach Hause.

Am 29.11.2022 trafen wir uns zum zweiten Mal im Raum 153, um unsere Meisterwerke noch zu glasieren. Vereinfacht gesagt handelt es sich beim Glasieren um das Aufbringen einer glasähnlichen Lackschicht oder Farbe durch Hitze. Wir hatten die verschiedensten Farben zur Auswahl, die alle eigenartige Namen hatten, wie Sonnenfeuer oder Citronella, was letztendlich beides verschiedene Gelbtöne waren. An dieser Stelle möchten wir uns bei Frau Stöber (Schulclub) und Frau Hinkelmann, die uns alle wichtigen Sachen, die man zum Töpfern braucht, vom Ton bis zu den Farben, bereitgestellt hat, bedanken. Und beiden für ihre Hilfsbereitschaft hinsichtlich guter Ratschläge und kreativer Ideen.

Hermine Görlitz & Samanta Bernd 8b

It´s Tea Time

Am 28.11.2022 fanden sich alle Fünftklässler zusammen mit ihren Englischlehrern im großen Musikraum ein, um eine englische Tea Party zu feiern. Zuerst erfuhren wir etwas zum Ursprung der Tea Time. Danach folgte ein Quiz, bei dem wir Punkte für unsere Tische sammeln konnten, wenn wir die Fragen richtig beantworteten. Auch Mr. Bean war da: Alle schauten sich ein Filmchen an und konnten ebenso Punkte sammeln.

Dann endlich durften die Kinder all ihr Selbstgebackenes probieren und staunen, wie es schmeckte. Von Plätzchen, Kuchen, Scones und natürlich Tee war alles dabei. Anschließend konnte man Kreuzworträtsel lösen, Spiele spielen und sich einen typischen englischen Doppelstockbus in 3D bauen. Als alle gebastelt hatten, war die Siegerehrung, zu gewinnen gab es: Puzzle und Gummibärchen. Dann war die Party auch schon zu Ende, jeder bekam zur Erinnerung noch ein Lesezeichen mit englischen Sehenswürdigkeiten und der Aufschrift „Tea-Party 2022“.

Greta Möllmer, 5a

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Halloweenparty unserer 6. Klassen

Am 02.11.2022 hatten unsere Englischlehrer und auch andere Lehrer wieder eine Party für uns geplant: HALLOWEEN               
Aufgeregt rannten wir nach dem Unterricht in die Räume, in denen wir uns umziehen konnten. Schminksachen raus und los ging’s! In der halben Stunde, in der wir Zeit hatten, wirbelten wir durchs Zimmer, zogen uns um, schminkten uns gegenseitig.                                                                                    
Dann ging es los. Zuerst lösten wir ein kleines englisches Rätsel und schauten dazu den Anfang des ersten Harry-Potter-Films. Waren die Rätsel gelöst, ging es weiter, die Kostüme und das Essen zu bewerten. Das beste Kostüm gewann einen Büchergutschein.

Während der Auszeichnung des Essens saßen wir schon gierig davor und uns lief bei diesem leckeren Anblick das Wasser im Mund zusammen. Endlich ran ans Buffet! Alles sah zum Anbeißen aus. Viel zu schnell waren wir satt. 

Uns wurden tolle Angebote zum Spielen gemacht, z.B. Sticker herstellen, ein selbst gemachtes Brettspiel, Körbe werfen. Dann war es auch schon zu Ende, wir zogen uns um und versuchten, das Kunstblut aus unserem Gesicht zu bekommen, was nicht so gut funktioniert hat.

Vielen Dank an die mitwirkenden Lehrer. So wie im letzten Jahr hat es uns sehr gefallen.

Clara Schröder 6a

Meinungen zu Halloweenparty

„Mir haben die verschiedenen Spiele wie Bingo oder Rätsel gefallen. Das Essen war sehr lecker.“ Melina

„Es gab eine Kostüm-Wahl, wo wir von uns aus gesehen das beste Kostüm wählen konnten. Danach durften wir das beste Essen wählen und es gab tolle Spiele. Also es war eine tolle Party. Am Anfang haben wir auch noch den Anfang vom 1. Harry-Potter-Film geguckt und dazu ein Quiz gemacht.“     Pia

„Mir hat es gefallen, wie cool sich die Lehrer verkleidet haben.“  Jason

„Es war sehr schön, das Buffet war ziemlich toll. Dass auch die Lehrer verkleidet waren, war ein Highlight. Ich persönlich würde sehr gerne nochmal hingehen.“  Mariella

„Die Halloween-Party war sehr aufregend und lustig. Alle hatten gruselige Kostüme an. Am besten fand ich das Film-Quiz und das Essen, denn es gab ein großes Buffet mit vielen Leckereien.“  Jamie

„Ich fand die Halloween-Party gut, alle hatten schöne Kostüme an und das Essen war lecker. Leider war dar Film auf Englisch, das fand ich nicht so gut.“  Karl

„Ich fand gut, dass man sich verkleiden konnte, Preise bekommen konnte, es leckeres Essen gab, dass man Spiele spielen durfte und Spaß haben konnte. Das einzige nicht so Schöne war, dass die Party nicht so lange ging.“  Henriette

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Schülerlabor „Science on Tour“

Gentechnologie und die Veränderung von Erbsubstanzen und damit einhergehend der DNA spielen in unserer heutigen Zeit eine immer größere Rolle. Der Traum eines perfekten Menschen oder die Heilung von bisher tödlichen Erbkrankheiten sind vermutlich bald nicht nur noch Visionen. Doch wie ist all dies möglich? Wie gelangt man überhaupt an die DNA, welche eigentlich gut geschützt im inneren unserer Zellen vorliegt?

Genau mit dieser Frage konnten sich einige Schüler der 12. Klassen am 05. Oktober im Ramen des Projektes Mobiles Schülerlabor „Science on Tour“ beschäftigen. Alles lief dabei unter dem großen Titel „Erbsubstanz zum Anfassen – DNA-Isolierung aus Obst und Gemüse“.

Das Projekt begann dabei mit einer kleinen Auffrischung von biologischen Grundbegriffen. Wichtige Fragen waren dabei: Wo befindet sich die DNA? Welche Schutzmechanismen müssen wir zerstören um an die DNA zu gelangen? Wie ist die DNA eigentlich aufgebaut?
Doch diese mussten nicht alleine beantwortet werden, denn die Schüler wurden dabei von Experten aus der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg unterstützt, welche auch im weiteren Verlauf des Projektes steht’s zur Verfügung standen und uns tatkräftig unterstützen.
Um die DNA schlussendlich zu isolieren musste erst einmal über die Vorgehensweise aufgeklärt werden, denn schließlich sollten Zellwand, Zellmembran und Kernmembran zerstört werden, jedoch nicht die DNA selbst. Dies funktioniert mittels mechanischer (schneiden, mixen, mörsern), chemischer (Zugabe von Spülmittel und Salzen) und biologischer Methoden (Veränderung von Temperaturen).
Danach hieß es dann bereits Schutzkittel anziehen, Schutzbrillen aufsetzen und anfangen zu Experimentieren. Damit das Ganze jedoch übersichtlich bleibt und jeder die Chance hat etwas beizutragen wurden Gruppen von 2-3 Personen gebildet, welche jeweils das Experiment durchführten. Bevor es jedoch zum praktischen Teil ging wurden erst noch alle Materialien überprüft, denn schließlich waren da Sachen dabei die man aus dem Schulunterricht vorher nicht kannte (z.B. ein Magnetrührer, eine Impföse, ein Rührfisch…). Und dann ging es auch schon los, es wurden verschiedene Lösungen angesetzt, Früchte zerkleinert, Wasserbäder angesetzt, Flüssigkeiten mit Eis heruntergekühlt und schlussendlich filtriert. Nun musste die Lösung nur noch mit Ethanol versetzt werden und die DNA, welche in der oberen Phase zu sehen war „gefischt“ werden.

Am Ende des Projektes konnte jeder Schüler diese DNA mitnehmen und hatte so eine schöne Erinnerung an diese eher außergewöhnlichen und sehr erlebnisreichen Schulstunde.

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Elli Krieg, 12 ch1

 

Klassenfahrt nach Grünheide

Am Montagmorgen (dem 05.09.2022) starteten wir, die Klassen 6a-c, 8:00 Uhr mit den Bussen nach Grünheide. Sport und gesunde Ernährung lautete das Thema unserer Klassenfahrt. Gegen Mittag kamen wir dort an. Sachen ins Zimmer geschafft und gleich ging es los: Wandertour durch den naheliegenden Wald.

Einer unserer schönsten Ausflüge war der in das Bergwerk. Wir bekamen eine Führung inklusive Fledermaus. Uns wurde eine große Höhle gezeigt, die in verschiedensten Farben leuchtete. Ebenso schön fanden wir den Kletterwald, auch wenn einige Höhenangst hatten. Versucht hat es aber jeder.

Zum Thema Sport und gesunde Ernährung gehört natürlich auch das Selbermachen von gesunden Snacks. Zusammen haben wir Fladenbrot und Haferriegel gebacken.  Auch Gemüsesticks durften nicht fehlen.

Trotz des regnerischen Wetters am Donnertag hatten wir unseren Spaß. Ein kleines Tischtennis-Turnier unter Schülern und Bogenschießen ließen uns das unschöne Wetter vergessen. Am Abend noch eine Disco bis 22 Uhr und nach einer kurzen Nacht ging es schon zurück nach Torgau.

Ich glaube, das kann ich im Namen aller 6. Klassen sagen: Uns hat es sehr gefallen und wir bedanken uns bei den Klassenlehrern und den Eltern, die uns begleitet haben.

Clara Schröder 6a